6364******11

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认识图形和分类与整理

总复习

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瑞塔铺小学 执教：王某某

一、复习导入

请同学们回忆一下，这学期我们都认识了哪些平面图形？

二、复习梳理

1. 复习平面图形的认识

你们还记得这些平面图形的名称吗？

长方形

平行四边形

三角形

圆

正方形

1、连一连

正方形

长方形

圆

三角形

平行四边形

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1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

练 习

2.数一数。

长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆形有（ ）个。

3

3

1

2

练 习

2. 复习用同样的图形拼基本图形

你们还记得两个同样的长方形能拼成什么新的图形吗？

你还能用几个什么样的图形拼成的一个新的图形？这个图形是什么？怎么样的？

练 习

教材第94页第2题

(1)

(2)

3.复习分类与整理。

教材第94页第3题

（1）按颜色把上面的卡片分一分，并统计出每种颜色的卡片数量。

5.复5.复习按照自选标准分类。5.复习按照自选标准分类。习按照自选标准分类。

5

3

6

2

4

（2）按形状把上面的卡片分一分，并统计出每种形状的卡片数量。

4

4

6

3

3

（3）自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。

三、巩固深化

1. 先填表，再回答问题。

教材第97页第14题

7

3

6

5

1

长方形

平行四边形

22个

16个

正方形和三角形一共有多少个？

3+6=9（个）

教材第98页第15题

2. 整理餐（cXXXXXn）桌。

3

6

4

2

3、需要( )块砖呢?

1+2+2+1+2+2=10(块)答：需要10块砖。

四、课堂小结

长方形

正方形

平行四边形

三角形

圆

1. 按指定的标准分类

2. 按照自选的标准分类。

认识图形

分类与整理

创新练习：数一数有多少个长方形？

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