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有朋自远方来(综合性学习)
一、教学目标
1.能按照主题要求,搜集恰当资料,并乐于分享自己搜集到的资料,坦诚与同学交流看法。
2.学会与同学合作,共同策划并组织实施小型的班级活动,并能负责任地完成自己承担的任务。
3. 认真聆听他人发言,能抓住自己的突出之处做自我介绍,态度大方,声音清晰,生动有趣,让同学愿意与你交友。
4. 能运用写作课上学到的方法,抓住自己或朋友的持点来写介绍文字。
二、实施过程
1. 分组实施,准备综合学习评价表。
2. 搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言、警句、成语典故和其他材料。
3. 组内研读搜集到的资料,联系自己的交友经历,讨论、交流各自对交友的看法与认识。
4. 以自我介绍为主要方式,与同学合作,组织一次自我风采展示活动。
开动脑筋,与同学一起,共同策划、组织、实施本次活动。注意安排好活动的每个环节,把活动搞得生动有趣,充分调动同学们自我展示和相互了解的积极性
组织这次活动,可能会涉及以下项目:
活动的名称、活动的组织形式、小组的设置与分工、主持人的推选、活动场地的布置、活动的实施过程等。
建议邀请本班各个学科的任课老师参加此次活动。
负责这项任务的小组,可在小组内合作完成邀请卡的设计与制作;针对不同学科的老师,写上不同特色的邀请词,注意运用书面礼貌用语,想办法增强语言的感染力。口头邀请时也要注意礼貌口齿清楚,表意准确
发言准备
事前拟一份发言提纲,确定好自我介绍各项内容的顺序,想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言,如以照片或视频辅助介绍,讲述自己的一些趣事等,以给同学们留下深刻印象。
自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段,也是自我认识的重要方式。一般要介绍清楚以下内容:姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释,让你的自我介绍风趣幽默使同学们印象深刻。自我介绍时要充满自信,声音响亮,目光正视前方,适时扫视全场。语言简洁、清晰,语速不快不慢,态度自然、亲切、随和通过这次活动,同学了解了你,你对自己和同学也有了更深入的认识。在此基础上,将活动中的自我介绍写成一篇文章,或为你的朋友写一段介绍文字。不少于400字。
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