《再塑生命的人》

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再塑生命的人

东坑镇中学 肖宇某某

著名作家马克XXXXX吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦XXXXX凯勒。”

海伦XXXXX凯勒，著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在出生后第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫***。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

齐某某1--4段

用文中的句子和自己的体会来再现作者过去的生活状态。

回顾海伦XXXXX凯勒过去的生活

这是一个什么样的孩子？

1、我用力打手势，但是别人不懂我的意思，这使我愤然大怒，直到声嘶力竭。

2、我对厨娘的孩子指手画脚，而她慑于我的暴虐而不敢同我较量。

朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。　

默读课文5--13段

找出文中作者感受到“喜悦、快乐、幸福”的句子，体会她对生命的理解。

感悟海伦XXXXX凯勒对生命的理解

安妮XXXXX莎莉文,5岁时因一场眼疾(俗称沙眼)失去大部分视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后，1887年3月，安来到海伦.凯勒家做家庭教师. 安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直至进入大学。

走近莎莉文老师

合作探究：

在海伦XXXXX凯勒最无助的日子里，莎莉文老师是用怎样的方式一步步唤起了她对生活、学习的希望的呢？

我的老师与我相亲相爱，密不可分，我永远也分不清，我对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予我的。她已经成为我生活的一部分，我是沿着她的足迹前进的。我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负和欢乐，无不由她的爱所点化而成。

莎莉文老师塑造了海伦XXXXX凯勒生命的奇迹！

假如你是海伦XXXXX凯勒，给你的人生的导师，生命的挚友安妮XXXXX莎莉文老师写几句肺腑之言，表达你的感激之情。

赞美莎莉文老师

愿你们用拼搏奋斗来增加生命的宽度和厚度，让生命像花儿一样美丽绽放！

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