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嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。喜 鹊 登 枝 (喜上眉梢) “熟能生巧,总剪,手都有准头了!”结合你生活中的体验,说说你对这句话的理解。 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。
一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。
一头老牛定定地站着,出神地望着一只
欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开
阔的草地。我知道,这是姥姥对我的期待。 小学语文六上 《姥姥的剪纸》小学语文六上 《姥姥的剪纸》亲爱的姥姥: 事实上,我不管走多远,走
多久,梦中总不时映现家乡的窗
花和村路两侧的四季田野。无论
何时,无论何地,只要忆及那清
清爽爽的剪纸声,我的心境与梦
境就立刻变得有声有色。小学语文六上 《姥姥的剪纸》作业超市(任选二题)
1、背诵最后两个自然段。
2、联系上下文并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”这句话的含义。
3、小练笔:观察或回忆一位你的亲人对你关爱的语言、动作或点滴小事,用你手中的笔表达你对他(她)的依恋与感恩之情。[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
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