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再见了,亲人
学习目标
1、认识本课生字、新词。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3、理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,受到爱国主义的教育。
1、“亲人”一般是指哪些人?
2、通过预习,你知道课文具体写了哪几位朝鲜亲人?
说一说
抗美援朝
1950年6月25 日,美国发动侵朝战争,战火燃烧到我国东北边某某。为了保家卫国,中国人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江,与朝鲜人民并肩战斗。
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1950年10月19日,中国人民志愿军跨过鸭绿江,入朝参战。
在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云。
朝鲜人民全力支援志愿军,他们组成运输队、担架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中,朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线。
朝鲜人民
封锁 暂时 打糕
噩耗 跺脚 硝烟
战役 血泊 崎岖
雪中送炭 同归于尽
词语积累
从哪些具体的事情可以感受到不是亲人却胜似亲人呢?选择你喜欢的读书的方式读课文。
课文学习
“顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!”
送物资到战场上
“我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。”
救伤员
句式对比:
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
1、画出课文前三个自然段开头和结尾写法相似的句子。
2、说说它们在表达上有什么共同点。
开动脑筋
背诵你喜欢的段落,并把自己感动的词句抄下来。
作业:
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