电化学讲课

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圣诞快乐！

 原电池原理及应用

化学备课组:李某某

1 了解原电池的定义

2 掌握原电池的构成条件并学会判断原电池的正负极

3 了解原电池的工作原理

本节任务

问题探究一 什么是原电池

把锌片与铜片用导线连接后，再插入稀硫酸中，接上电流表有什么现象？说明什么问题？

一、原电池

1.定义：将化学能转变为电能的装置叫做

　　　　原电池

学生分组实验

问题探究二 原电池形成条件

问题探究二 原电池形成条件

形成条件一：活泼性不同的两个电极

√

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XXXXX

问题探究二 原电池形成条件

形成条件二：电解质溶液。

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XXXXX

问题探究二 原电池形成条件

形成条件三：两极相连形成闭合回路

XXXXX

√

4、结论四：自发的发生氧化还原反应

2、原电池的构成条件

1、结论一：两个不同电极

2、结论二：电解质溶液

3、结论三：闭合回路

4、结论四：自发的发生氧化还原反应

小实验：利用常见的水果设计水果电池

do it yourself !

学以致用

请您当医生

格林太太是位漂亮、开朗、乐观的妇女。当她开怀大笑的时候，人们可以发现她一口整齐的牙齿中镶有两颗假牙：其中一颗是黄金的——这是她富有的标志；另一颗是不锈钢的——这是一次车祸后留下的痕迹。

令人百思不解的是，自从车祸后，格林太太经常头痛、夜间失眠、心情烦躁XXXXXXXXXX医生搅尽脑汁，格林太太的病情仍未好转XXXXXXXXXX

一位年轻的化学家来看望格林太太，并为格林太太揭开了病因。化学家发现了什么？你能为格林太太开一个药方吗？

1780年，伽伐尼(Galvani,L.) 青蛙抽搐实验。

解释“青蛙腿为什么会抽搐”这一实验现象呢？

想 吧

Thinking Bar

问题探究三 原电池的工作原理

较活泼的锌片：Zn  2e- = Zn2+

负极

3 原电池的工作原理

不活泼的铜片：2H+ + 2e- = H2↑

总反应方程式：Zn+2H+=Zn2++H2 ↑

正极

相对活泼的金属作负极

正极

负极

负极

负极

负极

负极

负极

正极

正极

正极

正极

正极

［随堂检测］

有Ａ、Ｂ、Ｃ三种金属，两两分别接触并同处于稀Ｈ２ＳＯ４中，反应冒气泡，判断三种金属活动性顺序。

Zn C Zn Cu Fe C Zn Cu

稀硫酸 CuSO4溶液 稀硫酸 稀硫酸

A B C D

1.?哪种装置可以形成原电池？

2. 正负极是哪个？

二 电池应用

与你分享

三 、电池的不合理使用对环境的危害：

人们在使用完电池后，往往便扔进垃圾桶，殊不知，这就造成对环境的污染，对人体的危害。尽管近年来人们对保护自然生态环境日益重视，水污染、大气污染、白色污染等环境污染的治理已不同程度地收到了一定的效果,但废电池污染却未引起人们的足够重视。有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使１平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。

电 池 回 收变 废 为 宝功 在 当 代利 在 千 秋

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你学到了什么

1、原电池：

将化学能转变为电能的装置。

2、构成原电池的条件：

⑴、具有不同的电极，较活泼的金属作负极，

较不活泼的金属或非金属作正极。

⑵、具有电解质溶液

⑶、形成闭合回路

3 工作原理

小结

(4)、自发的发生氧化还原反应

今日作业

1 P108页，1、3、4、5、6、7

2 调查废旧电池是如何处理的，以及回收废旧电池的意义和价值

再见

再见[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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