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StarterUnit 2 What's this in English?
Period 4 4a—4d
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教学目标
1 巩固所学的字母、单词和句型。
2 学会元音字母A ，E， I， O， U 在开音节和闭音节中的基本发音。
Hi, Bob! What’s this in English?
It’s a ruler.
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Hi, Kate! What’s this in English?
It’s a jacket.
Hi, Lily! What’s this in English?
It’s a key.
Hi, Helen! What’s this in English?
It’s a quilt.
Hi, Eric! What’s this in English?
It’s a pen.
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Fill in the missing letters.
A
D
F
G
J
N
P
Q
k
m
n
q
r
c
e
g
Number the words in alphabetical order[1-15].
( ) jacket ( 1 ) Alice ( ) map ( ) key
( ) orange ( ) Dale ( ) Helen ( ) Grace ( ) Cindy ( ) Bob ( ) pen ( ) Frank ( ) quilt ( ) Eric ( ) ruler
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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Read the letters and words.
A
C
B
B
A
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二、按字母表顺序默写字母I到R的大小写形式。
A ________________________________
a _________________________________
三、写出下列字母中的元音字母，并在横线上写出它们的小写字母。
C F A D E N B K I J M R O D Q P
_______ ______ ______ _______
A a
E e
I i
O o
四、选择正确的单词，补全单词。
1. th__s A. i B. a C. o
2. wh__t A. o B. a C. e
3. __ran__e A. o, g B. e, h C. a, b
4. __ui__t A. q, l B. p, l C. h, f
5. __h__nk A. t, e B. t, a. C. c, i
6. __e __lo A. m, n B. r, g C. h, l
7. E__glis__ A. m, h B. n, s C. n, h
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五、从B栏中找出A栏的应答语。
A: 1. Good morning!
2. Good evening!
3. Good afternoon!
4. How are you?
5. Hello, Frank!
6. What’s that in English?
B: A. Fine, thanks. B. Good afternoon!
C. It’s an orange. D. Good morning!
E. Good evening! F. Hello, Alice.
D
E
B
A
F
C
Homework
1.Read aloud the letters and words
in 4d.
2.Try to read some more words. e.g.
Kate, fat, need, spent, bike, dig,
nose, boss.
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