《氓》教学设计 杜某某

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诗经 · 卫某某 · 氓卫某某·氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇

至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

乘彼W澰�，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复�?/p>

载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑某某！于嗟女兮

无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄某某。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤

渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣

至于暴矣。兄弟不知，Tテ湫XXXXX印＞惭运贾�，躬自悼矣�?/p>

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴

言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

走进课文一、请一位同学概述这个故事？明确：诗歌讲述了一个女子恋爱、

结婚到最终被遗弃的故事。二、本文事件是按什么顺序写的？叙事思路 恋爱（欢喜）（怨恨）（清醒）感情变化婚变决绝恋爱（1~2）一、恋爱阶段，男女双方各有何举动？

女：乘、望、泣涕、笑、言

二、第一部分主要运用了什么艺术手法？

明确：“赋”，追忆当年恋爱结婚的经过，重温热恋阶段的美好。男：抱布贸丝　　来、谋、怒痴情婚变（3~5）一、诗歌运用了什么艺术手法来阐述这种感情变化呢？

桑之落矣

其黄某某桑之未落

其叶沃若女子年轻貌美未婚情意浓厚比兴比兴婚后情意淡漠女子年老色衰对比婚变（3~5）一、在这场失败的婚姻中，女子有没有责任呢？她是怎样表现的？

勤劳、善良、虽生活艰难，但真情不改没有任何怨言。所以没有责任自我徂尔,三岁食贫。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。

婚变（3~5）二、导致婚姻失败的真正原因是什么？文中是怎样表述的？明确：“士贰其行。士也罔极，二三其德”

思考： 一、女主人公从这场失败的爱情中总结了什么经验呢？文章是怎么体现的？

于嗟鸠兮，无食桑某某！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

运用了比喻的手法。

以斑鸠贪吃桑某某为例告诫女子不要不要沉迷于男子的爱情。

二、 用了什么修辞手法？

决裂（6）

氓婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后：“二三其德”、“至于暴矣”女子婚前: 幸福，性格热情、温柔纯真。婚后: 被弃，性格刚烈，认识清醒。思考：用对比方法分析男女主人公的人物形象？负心忠贞 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 痛苦。

同时，我们应该看到女主人公的婚姻悲剧不仅有个人原因，更主要的是那个时代，那个社会造成的。我们在憎恨氓始乱终弃的同时也应该想到，这个悲剧也是那个社会的产物。

作业思考： 我们初中学过的《秦风·蒹葭》也同样是一首爱情诗，反映的是男主人公“求之而不可得”的特殊心理。试把《氓》与《蒹葭》相比较，探讨一下《诗经》里所反映的古代社会男子与女子的爱情观。 最后我们来欣赏舒婷的《致橡树》，希望同学们通过本课和这首诗的学习有所收获。 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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