我的集体荣誉感主题班会

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我的集体荣誉感什么是班集体荣誉感什么是班级集体荣誉感？ 集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们同学就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们的集体更具有凝聚力和竞争力。集体荣誉感的培养，应从以下几方面着手：一、增强主人翁意识

二、集体活动不可少

三、建立自我管理制度

四、融入班集体个人与集体的关系著名的“木桶理论”：

一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：

（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？

（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？总结:

如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

老师的温馨提示:

在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！我们在一起的时光很短暂，希望每一个同学在我们还能够在一起的学习生活中，都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？我们的优点。同学们相处的很融洽开心；

班干部、课代表都很认真负责；

大部分同学能团结合作，会乐于助人；

没有或极少自私自利的现象；

我们的缺点 需要改进的地方：

1、早读、自习、上课纪律不够好,有部分同学讲话或做小动作。

2、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；

3、下课期间教室内外比较吵，有追逐打闹、骂人等不良行为；

4、说话不经过深思熟虑，分不清什么话该说，什么话不该说。

班干部应该以身作则，维护班级利益，及时纠正同学的不良行为，所有同学都要自律，要形成一种正确的集体舆论。认真做好值日工作(卫某某，教室，个人卫生)；

最后走会关门、窗；

3.认真站好队跑好操；

4.主动对教学和班集体提出自己的意见；

5.为班级活动付出实际行动；

6.积极配合班干部的工作；做好本职工作；

7.配合好老师上课；遵守课堂纪律；

8.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；

9.上课铃响后不迟到，不讲话；

10.自习课不交头接耳，说笑打闹。

11.早读大声读书；

12.积极参与各种集体活动；

13.认真完成各项作业，按时按量交作业；不抄袭;

14.自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；

15.维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；我为班级做过的事情？（每题一分；满分15分）

1组：在纪律方面

2组：在学习方面

3组：在卫生方面

4组：在班级管理方面

5组：在自我管理方面

6组：在活动方面

7组：在师生关系方面

8组：同学关系方面我们应该做什么？不应该做什么？讨论1.每个人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 善于表现出来,为班争光.

我心目中的1801班班主任总结 一个有凝聚力的班集体的形成，靠

的是全体成员的团结与奉献，每个人

在平时的学习与生活中应以实际行动

自觉维护班级的荣誉。 班级公约集体荣誉要珍惜，荣辱兴衰同船渡。

班级财产要爱护，环境保护点滴起。

尊敬师长心间记，齐心协力边无际。

同学之间互关爱，姐姐妹妹情谊深。

课上发言要主动，用眼用笔用心学。

全面发展德为先，学有所长是关键。

校内校外要一致，平等待人是素质。

积极进取永不懈，自强自尊更自信。共

同

努

力

，

创

建

美

好

班

级

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