梁某某师德师风心得体会

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学习师德师风的心得体会

　 上个星期，在教育局的组织下，我们认真学习了《中小学教师师德师风的培养》，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为社会创造一个良好的育人环境。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人，所以老师的各个方面都要成为学生的表率。作为教师，我认为师德更为重要，它不仅是对教师个人行为的规范要求，也是教师教育好学生的重要手段　因此，作为一名人人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们自己应该要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

通过师德师风教育学习，我谈谈自己的一点体会：

要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响离不开老师行的言行举止，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的言行举止对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响，将会给学生带来一生的影响，因此，教师要有高尚的道德情操，一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

二、要有仁爱宽容公正之心。爱心能够滋润学生的心灵，爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，老师的爱能拉近同学生的距离，使自己成为学生的好朋友和贴心人。老师的爱能增强学生的自信心、自尊心，能让每一个学生都能健康成长、都能享受成功的喜悦。老师除了要有仁爱之心，也要有一颗宽容之心，教师必须要学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，给学生以安慰和力量，教师的宽容往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。因此作为一名老师要有要有仁爱宽容公正之心。

三、要有高涨的工作热情：态度、心态决定一切，而教师的积极心态、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

总之，教育发展，教师是关键;教师素质，师德最重要，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，做人民满意的教师。

其鉴纪念中学

梁某某

2108年10月26日

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