西师大版三年级上册《鲁班造伞的传说》

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西师大版 三年级 语文 上册 第五单元

《鲁班造伞的传说》

主讲人：袁某某

百科知识-鲁班

鲁班之作

导学提纲

1、鲁班为什么想到发明伞？

2、鲁班发明伞的经过是怎样的？

3、从鲁班发明伞的经过中你想到些

什么或受到什么启发？

4、你认为鲁班是一个什么样的人？

鲁班发明伞的经过是怎么样的？

鲁班聪明又用心，学会了造房子造桥，但他并不满足，还想发明一种既能遮风挡雨又能遮太阳的东西。亭子便是这种产物。鲁班仍不满足亭子的功能，还想让它变得轻巧能够随身携带。

一天，他看到一个小孩用荷叶遮太阳，由此而受到启发，发明了伞。鲁班在发明了伞后，又开动脑筋，继续改进，终于做出了又轻巧又能收张的伞。

他很聪明，又很用心，学会了造房子，还学会了造桥。鲁某某，要能做个既能遮太阳，又能挡雨的东西，该多好啊！

从“很聪明”、“很用心”可以了解到这是鲁班取得成功的基础。建造既能遮太阳，又能挡雨的亭子是他造伞的最初动机。

鲁班拿过荷叶仔细打量，上面一丝丝叶脉引起了他的注意。

叶脉：叶片上分布的细管状构造，主要由细而长的细胞构成，分布到叶片的各个部分，作用是输送水分和养料等。叶脉给了鲁班启发，由此，鲁班发明了伞架。这充分说明了留心观察和认真思考的重要。

学生质疑

大家还有什么不明白的地方

请提出来，我们共同探讨吧！

提出问题比解决问题更重要。

——爱因斯坦

导学归纳：

通过本节课的学习,

你有什么收获?

通过本节课的学习,

你有什么收获?

拓 展 运用

1、这篇顺序按 顺序写的。

起因： 经过： 结果：

2、找出文中自己喜欢的句子或段落，读给

同桌听一听。

我当小老师

编 一 编

鲁班为了方便人们，发明了伞，聪

明的孩子们，相信创新的火花一定在你

的心中闪烁，请说一说，你们如何再改

进伞，更方便人类呢？

谢谢指导！[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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