八上13课五四运动

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第13课 五四运动

团堡中学 朱某某

阅读全文,回答问题:

1.五四运动爆发的导火线?

2.五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求?

3.6月3日以后,运动的主导力量有什么变化?运动的中心有什么变化?斗争形式有哪些?领导人有?

4.五四运动结果如何?表现是什么?

5.五四运动的历史意义是什么?其中性质又是什么?

自主学习

知识链接

1914年,爆发了第一次世界大战,战争的一方是由英、法、美、日等组成的协约国,另一方是德国、奥匈帝国等组成的同盟国。段祺瑞统治下的北洋政府,参加了协约国一方作战,于1917年对德宣战,派了小部分远征军去欧洲作战,并派了大量民工到欧洲交战地区担负修筑工事 ,运送弹药给养的任务。因此在1918年协约国战胜后,中国属于战胜国。

第一次世界大战

一战结束后,英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月召开巴黎和会,目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围。

巴黎和会会场

问题探究

1.巴黎和会中国以什么身份参加?

2.中国代表团提出什么要求?

3.结果如何?说明了什么?

(观看视频,回答问题)

结果:将德国在中国山东的特权全部转让给日本。

弱国无外交!!!

导火线;巴黎和会中国外交失败

我为救国而生, 为抗敌而死,虽死无怨。

—匡互生遗书

观看数字故事,感受五四过程

①外争主权

内除国贼

②誓死力争

还我青岛

③废除“二十一条” 、拒绝在和约上签字

直接目标得以实现

镇压逮捕

1919年5月4日

1919年6月3日

北京

上海

学生

工人

罢课

罢课、罢工、罢市

五四运动成果:

释放被捕学生

罢免卖国贼职务

拒绝在对德“和约”上签字

读图说史

《北京高师被捕学生回校受到同学们的热烈欢迎》

结合图片,说说五四运动取得了哪些胜利?

五四运动的历史意义

1.性质:

4.划时代的历史意义:

斗争坚决

五四运动的口号中,最能体现五四运动性质的是哪一个?

2.主力军:

是一次彻底地反对帝国主义

和封建主义的爱国运动;

是中国新民主主义革命的开始。

在这次运动中,中国工人阶级开始登上

政治舞台,展现了伟大的力量;

3.领导力量:

一些初步接受了马克思主义的知识分子

和青年学生,在运动中起了重要的作用;

旧民主主义革命时期

新民主主义革命时期

1840年

1919年

1949年

中国近代史

新、旧民主主义革命的比较

反帝

反封建

反帝

反封建

资产阶级

资本主义

社会主义

三民主义

马克思

主义

无产阶级

五四爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.“新”在哪里?

新的领导阶级:无产阶级

新的指导思想:马克思主义

传承五四——五四精神

结合材料和所学知识,说说98年前的五四运动最令你感动的是什么?你如何理解五四精神?作为青少年,应该怎样继承和发扬五四精神?

合作探究

忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、 勇于斗争、 敢于牺牲的爱国主义精神。

五四运动在中国历史上是一种启蒙运动,所以五四以后的青年运动也染上了极其浓厚的启蒙色彩。这种启蒙启蒙色彩最明显的就是一种反抗的态度。对于历史、社会上的一切都要反抗。贞操观念、孝的道德固然反抗,就是支配人心社会时间最久、力量最大的儒家思想也要打倒。青年的要求,是要把自身从传统中解放出来。

——朱某某

启蒙:(民主、科学、进步)

第四单元

第13课 五四运动

五四运动

导火线

经过

历史意义:

中心:

①②③④

中国在巴黎和会上的外交失败

开始:

1919年5月4日

前期

北京

主力:

学生

口号:

要求 :

形式:

扩大

主力:

工人阶级

中心:

上海

结果:

①②③

形式:

学生罢课、商人罢市、工人罢工

①②③④

学生罢课,游行

领导者:

陈独秀等

1、五四运动取得初步胜利的决定因素是( )

A、青年学生发挥了先锋作用

B、工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用

C、先进知识分子的指导、推动并领导

D、广大人民的彻底觉醒

B

2、新旧民主主*** )

A、领导阶级不同

B、指导思想不同

C、所处时代不同

D、革命前途不同

A

学生

工人

商人

唤起了民众的觉醒,是一场全国性的爱国运动.爱国和对国家、民族的历史使命感与责任感是五四运动的主旋律。

结合漫画和材料,回答问题:全国各界对五四运动普遍持什么态度? 这说明了什么?

漫画中直接参与五四运动的都有哪些人?

大好河山,任人宰割,稍有人心,谁无义愤。彼莘莘学子,激于爱国热忱而奔走呼号,前赴后继XXXXXXXXXX其心可悯,其情可嘉,其情更可有原。 ——军阀吴佩孚致电大总统徐某某

学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看

见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪。”

——《每周评论》(1919年5月11日)

1.五四运动的导火索是什么?

2.五四运动的时间、地点、主力分别是什么?

3.五四运动的中心和主力在6月3日以后,发生了什么变化?

4.五四运动取得重大胜利的表现是什么?

5.五四运动的历史意义是什么?

6.青年节是为纪念哪一历史事件?

7.谈谈你对五四精神的理解。

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