优质课藤野先生

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藤野先生

鲁迅

①鲁迅(1881—1936)

生于浙江绍兴,原名周某某,字豫才,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。

②著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《华某某》《坟》等。

本文选自散文集《朝花夕拾》。

作者、作品

③《朝花夕拾》这本散文集,是鲁迅在北京至厦门这段时间写的,在广州编定。其实正是鲁迅生活中最辗转流徙,心情最苦闷的时候。原来集名是《旧事重提》,《朝花夕拾》是一曲少年时代生活的恋歌,而不是投向敌人的投枪和匕首。

默读课文,初步感知文意。标示段某某,并疏解疑难字词。理清思路,提出自己的疑问。

自学设疑

让我们来读一读

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导学提纲

四、你觉得藤野先生是个怎样的人?

一、在日本留学时期的生活,作者转换了三个地点,请找出文中表明地点转换的语句。

二、文章中写了我和藤野先生交往的几件事?分别是什么?

三、鲁迅先生弃医从文的原因是什么?

小组讨论

1.表明地点转换的语句:

“东京也无非是这样”;

“我就往仙台的医学专门学校去”;

“我离开仙台之后”。

东京

仙台

中国

合作探究

2、文章中写了我和藤野先生交往的几件事?分别是什么?

添改讲义

纠正解剖图

关心实习

了解裹脚

3.弃医从文的原因:

匿名信事件——

弱国国民受歧视,从而激发了他立志 使自己祖国富强的志向。

看电影事件——

思想受到极大震动,民族自尊心受到严重挫伤,让他认识到中国国民不觉悟,是真正造成民族衰弱的主要原因。

4、你觉得藤野先生是个怎样的人?

添改讲义——

认真负责

纠正解剖图——

一丝不苟

关心实习——

热情诚恳

了解裹脚——

求实严谨

正直热诚

治学严谨

没有民族偏见

质疑问难

作者是如何表达对藤野先生的怀念的?

收藏讲义、挂照相、把怀念化作勇气和力量——继续写---

拓展训练

鲁迅弃医从文的人生选择对你有什么启示?请联系自身思考人生的意义。

导学归纳

①选择典型事例突出人物品质。

②叙事应该有详略。

③叙事要注意刻画人物的神态。

刻画人物的方法:

作业:

学习本文抓住主要特征和事迹来表现人物的思想品质的写作方法,写一篇短文。(要求:选自己熟悉的人来写,写前要认真观察,并能作出进一步的接触和深入了解。) [全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]

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