诗歌鉴赏之虚实结合

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诗写法练习围场一中吕某某诗歌技巧之虚实结合教学目标

1、了解诗歌技巧中何为虚写，何为实写 2、通过实践练习，牢牢掌握虚实结合这一表达技巧虚实结合虚实结合概念解读：

虚与实是相对的，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。诗歌中的“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。

反复体会，牢记通俗解读虚实结合诗歌中的“虚”包括以下三类：①、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 ②、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。 ③、设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻雕栏玉砌应犹在只是朱颜改今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月拓展延伸实践练习一、欧阳修的《踏莎行》 候馆梅残，溪桥柳某某，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙虚。通过设“行人”想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 二、《闻官军收河南河北》?　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣某某。?　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。?　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。?　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。?它前两联写实。收蓟北、涕泪满衣某某、却看、漫卷诗书”都是突然之间“喜欲狂”的生活真实！?后两联写虚。我们“放歌”、“纵酒”欢庆胜利，我们焕发青春，返老还童，与年少的儿女作伴还乡，诗人虽然此时身在异域，思绪早已鼓翼而飞，沿着涪江入嘉陵江，穿巴峡入长江，再出巫峡至襄阳，转向洛阳还故乡。 三、李白《越中览古》 “越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”前三句写越王勾践卧薪尝胆，凯旋而归的往事。诗人极力渲染昔日的繁华，和今日的王城故址上只剩下鹧鸪乱飞的情景形成鲜明的对比，从而表达了诗人对历史的深刻思考。古典诗歌中，诗人在描写当前景况时，常某某作者经历过的，或是历史上发生过的景象，通过今昔对比来表达诗人内心的情怀。这也是一种虚实结合，当前景象为实，已逝景象为虚。四、汉乐府诗《上邪》：“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏某某，天地合，乃敢与君绝！”这首乐府诗中，设想了“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏某某，天地合”五种景象，而这些景象都是不可能发生的，是誓愿是虚写，女主人公把这些作为“与君绝”的条件，更突出了誓死不“与君绝”的坚定信念，这种誓愿有力地表现了主人公对爱情忠贞不渝，海枯石烂不变心。五、《渔家傲》 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 仿佛梦魂归帝所，闻无语，殷勤问我归何处 。写梦境仙境是虚写。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。写愿望是虚写巩固提高神仙鬼怪世界和梦境 已逝之景之境 设想的未来之境 一、给以上三种虚写各举一例（写出整首诗） 二、写一段话，运用虚实结合的方法[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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