学生安全与自我保护

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学生安全与自我保护

邱某某中心 聂某某

一 、树立安全意识 ，掌握安全知识。

中职学生应树立的安全意识： 1、维护国家安全的公民意识 。2、对社会治安形势和校园安全状况的认知意识 。3、主动的自我防范意识和面对突发事件的应变意识。 4、遵纪守法的自律意识 。5、积极应对挫折的健康心理意识安全知识是维护安全的重要力量 。

二 、学生住宿安全。

学生住宿安全安全用电防火安全宿舍防盗 安全用电宿舍安全用电原则: 1、不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁)，不接触低压带电体。2、不用湿手扳开关，插入或拔出插头。3、安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且要切断电源。4、下雷雨时，不使用收音机、暂时不使用电话，如一定要用，可用免提功能健。5、严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、“热得快”等违规电器。6、不在架着电揽、电线的下面放风筝和进行球类活动。

三 、出行与交往安全。

出行与交往安全交通安全，防盗、防骗与防劫、防黄、防毒与防艾滋，拒绝赌博与拒绝传销，交通安全行人、交通安全骑车人，交通安全一旦发生交通事故，要学会应急处理 。

四、教学和社会实践活动安全。

教学和社会实践活动安全实验室安全（实验室安全守则，老师的讲解，实验药品和仪器使用规程）实习安全社会实践安全体育运动安全常被同学们忽视。新同学在军训前，应如实反映自身身体状况，不逞强，不勉强，保证军训顺利完成。在从事体育运动时，要遵循运动规范，注意热身和准确使用器械。

五 网络安全。

“网络毒品”（“精神鸦片”） “ 网络鸦片 ” 指的是互联网上宣扬暴力、色情等内容的灰色、黄色游戏、信息、软件等，人们一旦沉迷于其中就很难自拔，就像鸦片、海洛因等毒品对人们的危害一样。网络信息安全与防范网上交易网络犯罪、高科技犯罪 。

六、心理安全。

心理安全心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。

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