PPT-突出中心（13）——徐某某

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突出中心**_*学 徐某某

1、学习一点知识：什么是中心及其作用。

2、掌握一种方法：详略得当，突出中心。

3、培养一种意识：认真观察，细致描述。学习目标1、浏览知识短文，快速勾画圈点

①什么是中心？

②每篇文章可以有几个中心？

③中心对文章有什么作用？

④写作文如何才能突出中心？

中心思想，简称中心。是写作文或说话时最核心的内容或话题。 每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心。 有中心，文章就有了主心骨；无中心或中心不明，文章像一盘散沙，杂乱无章。 首先要有贯穿全文的线索；还要注意安排好内容的主次和详略。活动一：借助课本，学习知识 2、回顾重点课文，怎样突出中心。

课题　 　中心句 《紫藤萝瀑布》 《走一步,再走一步》活动一：借助课本，学习知识花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 怎样突出中心形态描写——细致描述花盛及花败时的形态，并将之形成对比。人物描写——细致描述“我”在悬崖上的害怕，及在爸爸的指导一步一步走下来的过程，并将之形成对比。

1、整体感知作文，品析中心思想

纸 飞 机

①在我卧室床边的书桌上，放着一个纸飞机。虽然它很普通，虽然它曾经给我带来很深很深的失望，但现在却是我最喜爱的纪念品，永远放在离我最近的地方。

②九岁那年，妈妈带我到襄阳的小姨家玩。到了小姨家，第一天去襄阳公园划了船，后几天一直呆在屋里看电视，很无聊。小姨见我整天闷闷不乐，就为我报了一个亲子游戏——抢“宝”。游戏规则是将家长的左腿和孩子的右腿绑在一起，奋力奔跑，谁先跑到终点谁就可以抢到一个宝贝。

③比赛前，我早已看中那个布娃娃和积木，但比赛规定只能抢一个“宝”。比赛中由于我的犹豫不决，尽管妈妈不断为我加油，最终还是以失败告终。比赛结束时，我嚎啕大哭，为我的犹豫不决而后悔。我要求再参加一次，但工作人员说一位小朋友只能参加一次，并给了我一个纪念品——纸飞机。

活动二：学以致用，升格作文 ④我伤心到了极点。于是，我生气地扔掉了那个纸飞机。但在妈妈的要求下，我还是把纸飞机带回了小姨家。我恨这个纸飞机，因为它永远代替不了那个漂亮的洋娃娃和好玩的积木。但是，妈妈的话使我从此改变了对它的看法。

⑤这架纸飞机之所以成为我最喜爱的纪念品，就是因为它告诉了我三个道理：一、遇到任何事情都不可犹豫不决，犹豫不决是你的敌人，要学会战胜它。二、要懂得取舍，舍弃坏的一方面，这样才能取得累累硕果。三、要将失败作为耻辱，就如越王勾践卧薪尝胆，才能夺回自己的国家。将失败作为耻辱，激励自己，使我拥有不竭动力，最终成功。

⑥从此，那架纸飞机就挂在我的书桌上，每当我因不懂得取舍而犹豫不决时，它便会使我回想过去，做出正确的选择。

⑦一架纸飞机，不昂贵也不精美，但它却告诉我许多人生道理，使我学会坚定不移，懂得如何取舍，做出人生的正确选择，使自己永不后悔。

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紧扣（ ）中心

详略一定（ ）

（ ）细致描述

（ ）概括简明

一个得当详写略写活动三：归纳总结，拓展延伸 写篇好作文

请同学们运用这节课所学的突出中心的方法，课后以写作实践三“走出校园”为话题，写篇作文。祝同学们写出中心突出的像花一样引人注目的好作文。

活动三：归纳总结，拓展延伸[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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