师德故事分享

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师德故事分享

爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些生活困难且成绩较差的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自信和自强。我校的陆某某老师就是这样一位好老师。

??? 曾某某2002年9月，她新接了一个初一班，我发现班中有一位同学中午总是很晚才到校，就把她找来问原因，原来她父母离异，母亲弃她而去，她跟着精神不正常的父亲生活，没人管某某，吃饭成了问题，陆老师当即拿出身上所带的几十块钱，又马上悄悄地发动班中学生为她“爱心捐款”，并把她的情况向学校汇报，学校马上为她申请补助金解决了她生活上的困难。整整三年，她成了陆老师的帮困对象。她最终也以比较优异的成绩考取了理想的学校。还记得2005年9月陆老师中途接了一个初三班，接班不久，她发现班中单亲家庭的孩子很多，经过了解其中有四个孩子没有母亲，家境十分困难，况且学习成绩也不理想，我就时时处处为他们着想：为他们送去御寒的冬衣裳，为他们准备学习用品，为他们向学校申请补助金。为他们送上一份他们缺少的“母爱”，孩子们在私下里都称她为“妈妈老师”，有一位学生曾在作文中这样对陆老师说：“陆老师，我们这辈子，下辈子，下下辈子都愿意做您的学生，做您的孩子。”经过她一年的细心呵护，他们脸上渐渐有了笑容，学习也比以前认真了，学习成绩也提高了。所以，爱是春风细雨，吹绿大地使万物复苏；爱是浇灌幼苗的甘露，使每朵鲜花都能开放。陆老师是我学习的榜样。

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