春江花月夜
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春
江
花
月
夜
唐XXXXX张某某
学习目标：
（一）鉴赏诗中细腻的描写
（二）品味诗中丰富的情感
（三）探究诗中深刻的哲思
学习方法： 读与悟
读准字音：
滟滟 皆似霰 汀上
纤尘 不胜愁 扁舟
捣衣砧 复西斜 碣石
1、自由诵读全某某；
2、男女声轮读全某某。
春江花月夜
春江潮水连某某，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明某某。
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
《春江花月夜》全某某四句一韵，一共九韵。每一韵构成一小段。
全某某重点强调哪一个意象？写了它的哪几种状态?
找出明某某“明月初升”、“月上中天”、“月渐西落”、“月沉江海”的诗句
明月初升：
月上中天：
月渐西落：
月沉江海：
春江潮水连某某, 海上明月共潮生。
江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。 可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。
江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。
本诗以“月”为中心，以月升月落的时间顺序为线索展开
春江花月夜
春江潮水连某某，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明某某。
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
《春江花月夜》全某某四句一韵，一共九韵。每一韵构成一小段。
这九小段按表达方式来分又可归并为几层？
感知全某某，划分层次
（1——8句）
（9—16）
（17——36）
月是月
月非月
月还是月
读月三境界
1.找出诗中描写月的句子
2.赏析景物描写的手法和效果
（细细赏来，一句即可）
见月-月是月
3.尝试用自己的语言转述诗句
（随心所欲，不拘一格）
合作讨论
独立完成
望月-月非月
思妇：
倚楼望月
夜不成眠
传书寄意
鱼雁不至
游子：
思归不得
天涯阻隔
梦惜花某某
伤怀月色
谁家今夜扁舟子？
何处相思明某某？
问月-月还是月
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
合作探究：你对这些诗句有怎样的理解？还能联想到与之类似的名句吗？
明月长照 人生短暂 宇宙无穷 流年易某某
明月长照 人生短暂 宇宙无穷 流年易某某
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——唐XXXXX刘某某
同来望月人何处，风景依稀似去年。
——唐XXXXX赵某某
今人不见古时月，今月曾经照古人。
——唐XXXXX李白
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
——宋XXXXX苏轼
人生天地间，忽如远行客。
——《古诗十九首》
张某某
◆初唐诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺某某、张旭、包融并称“吴中四士”。
◆《全唐诗》仅存其诗两首：
《代答闺梦还》，风格柔靡，水平一般。
《春江花月夜》，历代传诵的名篇。人以文传，张某某就是靠这首诗流传闻名的。
孤篇横绝 竟为大家
课后作业：
1.背诵这首诗，体会其丰富的内涵。
2.搜集写月的诗句，丰厚自己的文学底蕴。
春江潮水连某某，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
见月-月是月
虚实结合，拟人修辞
夸张修辞
比喻修辞
侧面描写
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