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以我之德,育人成长
益宁中心学校
花柯小学
张某某
“‘师德’是职业道德,是教师在从事教育劳动过程中,形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,是在教育职业活动范围内,调节教师个人与他人、个人与集体及社会相互关系的行为准则。”
一、以德育人,立教之本,立人之基
二、以德育人,充分激发高校教师加强师德建设的自觉性
三、育人以德,学生是德育工作的主体
一、以德育人,立教之本,立人之基
1.以德育人,重在责任感
2.以德育人,传播真善美
二、以德育人,充分激发高校教师加强师德建设的自觉性1.力争充分调动教师的积极性2.提升教师专业能力与素质3.以德育人应遵循相应的准则4.新时期师德修养的要求
三、育人以德,学生是德育工作的主体 (1)坚持以学生为主体,加强学生的理想信念教育与自我管理能力。(2)学生德育落到实处,加强管理规范。[全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
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