《罗斯福新政》 孟某某 讲课课件
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罗斯福新政（1933—1939）承德二中 历史组：孟某某——资本主义运行机制调节的成功典范历史核心素养目标（1）识记史实，能够理解阐释历史现象
（2）分析史料,提取有效信息，论证观点
（3）以史实为基础的理性价值判断和人文素养▲《胡佛总统救济农民》
（1）严重的政治与经济危机
（2）胡佛自由放任政策的无效（3）民众盼新政府新政策一、一次决定命运的抉择%济拦笙籼跏逼诼岷纤XXXXX柑刚夥脑⒁?/p>
艰难时期就像鸟一样被稻草人吓一吓就跑了▲轮椅上的总统 ●1933年2月15日，罗斯福在迈阿密州演讲时，人群中有一个对社会充满怨恨的失业者，掏出手枪瞄准了罗斯福，罗斯福幸免于难。可身旁保护他的官员却受了重伤，此刻，司机立即发动汽车，准备离开，以确保罗斯福安全，却被罗斯福制止。他亲自把受伤的官员扶上车，送往医院抢救。后来又去探望了其他几位伤者 。想一想：通过这个故事,你对罗斯福有怎样深入的了解呢？【细节历史1】▲果敢、镇定、关心他人生命安危胜过关心自己预习反馈有的学者认为：“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的‘智囊团’并能充分地发挥它的作用。”
请同学们来扮演一下罗斯福的“智囊团”成员的角色，一起对如何应付“烂摊子”出谋划策一番。领域主要内容金融工业
农业社会保障自主学习：阅读教材第二目，学习新政具体举措，完成表格。整顿银行；放弃 ，实行美元贬值；成立联邦储备银行。通过《 》 ，政府补贴救济；加强 ；推行 。二、一场面对现实的试验主要目的恢复 ；
刺激 。防止盲目竞争 引起 。提高并稳定 刺激 缓和
稳定社会秩序 ●根据教材并结合学案材料，请同学们分别站在美国大萧条时期的企业主，农民，工人及社会弱势群体的角度说说你对新政的态度，并依据新政史实阐明理由。提示:1、是否有利于解决生产与消费的矛盾
2、新政举措与你所代表阶层利益有无冲突【合作探究1】请各组做好记录并确定发言人▲不出一周，大约13500多家银行复业，纽约股票交易所也重新响起了电锣声，道琼斯股票行情发报机传出了这样的一句话：“幸福的日子又来到了！” %? “幸福的日子又来到了！”罗斯福看望农民民间资源保护队“救济”美国居民领取失业保险卡 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 我们唯一恐惧的就是恐惧本身
——罗斯福公共事业振兴署的工人这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验 ——罗斯福聆听感悟：
新政是……
要求：言简意赅、角度任选新政
就是用他不屈的灵魂
支撑起残疾的身躯
去践行一份对家国的承诺
新政
就是在绝望中，不放弃希望
坚守民主、自由的底线
支撑起的一面民族自救的旗帜
新政
是创新、是转折、是无尽的启迪
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