人教版七年级语文上册《秋天》PPT课件

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1、有感情朗读全某某并熟练背诵。

2、感知诗歌内容,品味优美的语言,体会诗歌的意境。

3、培养热爱大自然、热爱生活的感情。学习目标何其芳(1912--1977)。现代散文作家、诗人、文艺评论家。原名何某某,出生于四川一个守旧的大家庭。幼年喜欢中国古代诗词小说,1931进入北京大学哲学系学习,大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌与散文。有散文集《画梦录》。走近诗人——何其芳问题导学?: (朗读训练) 听录音,注意朗读时的语速,语调,特别注意字音。现在你能读准画横线字的音了吗?

肥硕( ) 枯涸( )

丁丁( ) 清洌( )

寥( )阔 青鳊( )鱼

梦寐( ) 乌桕( )

背篓( ) 栖( )息 shuòzhXXXXXngliáomèihélièbiXXXXXnjiùqXXXXXlXXXXXu再听录音,划分诗歌节奏

注意:诗句节奏的划分主要有两种方法:一是根据音节划分,即把一个音节作为一个停顿;另一种是按意义划分,即把意思上联系紧密的词或短语作为一个停顿。在朗读时根据情况可灵活选择。示例:

1、震落了/清晨满披着的/露珠。

2、伐木声/丁丁地飘出/幽谷。

3、放下/饱食过/稻香的镰刀。

4、用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。仿照示例,试给本诗其余两节划分节奏 朗读实力大比拼

第一轮:小组赛

第二轮:个人赛才华大展台(一)自学能力大展示

方法:快速默读全某某

任务:

1、试着标出每个小节的中心句

2、诗中,作者通过描绘三幅图画为我们展示了秋天的美,你能用一句简洁的话为每幅图拟一个富有诗意的名字吗?1、每节的中心句你找对了吗?

第一节:秋天栖息在农家里

第二节:秋 天 游 戏 在 渔 船 上

第三节:秋天梦寐在牧羊女的眼里2、你拟写的图画名称富有诗意吗?

第一幅图:农家丰收图

内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 在渔船上

秋天梦寐在牧羊女的眼里

秋天_____________________

秋天_____________________

秋天_____________________奔跑在田野上漂游在晴空中沉浸在人们的笑窝里你一定能行!作业“自助餐”1、课余把这首诗歌朗诵给家人听。

2、收集写“秋”的诗句,整理在摘抄本上。

3、将《秋天》中你最喜欢的一节改为

一篇优美的小散文。

4、为你最喜欢的季节写一首小诗。 谢 谢 大 家![文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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