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沁 园 春 雪
沁园春
雪
—— 毛泽东
毛泽东，字润之，笔名子任。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。
毛泽东还是一位史学家、诗人、书法家。
写作背景:1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。
1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳某某先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春?雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。
毛泽东亲笔手书的?沁园春XXXXX 雪?
温故而知新
词，又称长短句。最初称为“曲某某”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成
为诗的一种。一首词称为一阕；词若有
上下两段，就称为上下阕。词可以没有
题目，如果有，写在词牌的后面，比如
今天学习的课文，“沁园春”是词牌名，“雪”，就是这首词的题目。
①分（fXXXXXn）外妖娆（rXXXXXo）
②逊（xXXXXXn）
③成吉思汗（hXXXXXn ）
④数（ shXXXXX ）风流人物
⑤还(hXXXXXi)看今朝（zhXXXXXo）
注意正确读音
诵读训练
诗歌朗读应注意些什么？
停顿
节奏
重音
感情
北国/风光，
千里/冰封，
万里/雪飘。
一、走进雪国，感受诗人形象
这首词分为上下两阕。
上阕哪些句子总写北方雪景？
这些词句创造了一个怎样的意境？
抒发了词人怎样的情怀？
?
沁园春 雪
毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
?
前三句总写雪景，把读者带入一个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里。
创造了一个广阔博大的意境，
体现了诗人北国赏雪的豪迈情怀。
作者望见了哪些景观？作者为何选取这些景观？
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
作者望见了哪些景观？
作者为何选取这些景观？
明确：“长城”、“黄河”、山脉、高原等景观，尤其是“长城”、“黄河”是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，续写地域的辽阔,显示诗人博大的胸怀，雄伟的气魄。
“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？
化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感,生机勃勃。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆
末尾三句写的是实景还是虚景？从哪个词可以看出？这三句写出了怎样的意境？
明确：“须”字表明雪后初晴之景出自作者的想象，
写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩。
作者把空间写得如此广阔，表现他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？
明确:作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽，
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
总 写
具 体 描 写
展开想象
雄伟壮阔
形象鲜明
动静结合
修辞丰富
生机勃勃
先实后虚
意境壮丽
表达对祖国的热爱之情。
上阕描写北国雪景，赞颂河山壮丽秀美。
1、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？ 2、找出诗中最能体现本诗主旨的诗句。
默读诗文 整体感知
明确：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”承上启下，这一过渡使全词浑然一体，成为一个有机的整体．“折腰”本来是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞颂、赞美的意思，而它比“赞美”程度更深，感情更强烈，更能体现出无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒之情。
上下阕是如何过渡连贯起来的？怎样理解“折腰”？
?明确：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋某某、成吉思汗。
他们都是中国历史上杰出的人物，是无数英雄中的佼佼者，都是雄才大略，战功赫赫，对中国历史的发展产生过巨大的影响。但他们都长于武功，短于文治.
“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性？
秦始皇三十四年，一位朝廷高官淳chXXXXXn于越反对当时实行的“郡县制”，要求根据古某某，分封子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止“儒生”（读书人）以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦某某》以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处死，称赞过去而议论现在政策的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。这种措施引起许多读书人的不满。第二年，许多方士（修炼功法炼丹的人）、儒生攻击秦始皇。秦始皇派人调查，将四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。历史上称这些事情为“焚书坑儒”。
焚书坑儒
汉武帝- 刘某某 (前156-前87)
????一位有雄才大略又能善於用人的盛世君主.他所实行的许多政策和措施，对于以后历史的发展有很大的影响。但晚年统治时，连年征战，加重徭役，使农民生活困苦。
统治晚期，连年用兵，营建宫室，赋役苛重，加深了阶级矛盾。
但他作战野蛮残酷，大规模屠杀居民，毁灭城镇田舍，破坏性很大。
品味“惜”字的丰富含义:
第一，“惜”中含褒：肯定他们都是中国历史上的豪杰。
第二， “惜”中有贬：委婉地批评他们短于文治。
第三， “惜”中寓志：蕴含后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。
提问：作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？
明确：作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。
找出全词点明主旨的句子
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主题。
3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？谁是真正的英雄？
明确： 今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。
下 阕
评古论今，赞颂当代英雄。
议论精当。
承上启下
浑然一体
评史论人
有褒有贬
用词准确
评论精当
点明主旨
歌颂当今
下阕议论历史人物，歌颂当今英雄。
评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦始皇汉武，
略输文采，
唐某某宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
过渡
翻 史 评 古
抒发豪情
上阕：
下阕：
描写北国风光
评论历史人物
冰封 雪飘
长城 大河
山 原
惟 顿
舞 驰
须 红装素裹
（总写）
（分写）
（实写）
沁园春XXXXX雪
毛泽东
热爱祖国河山
秦皇 汉武
唐某某 宋祖
成吉思汗
略输
稍逊
只识
惜
数风流人物
赞颂当今英雄
（描写、议论、抒情相结合）
激
情
豪
迈
（虚写）
结构展示
这首词大气磅礴，气壮山河，借写景论史，热情赞美祖国大好河山，抒发作者主宰世界的雄伟气魄，歌颂无产阶级革命英雄和革命人民。
1、上阕，写景抒情。下阕，议论抒情。
2、写实与想象结合。
3、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。
主旨
本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。
研讨与练习三
同：都写雪景，都有雄壮豪迈的气势
1、借景抒怀之作，赞美祖国山河的壮丽，抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志。
2、上片写景，下片议论
3、写的是北国的雪景，壮阔而美好，并有诗人想象。
沁园春 雪
减字花木兰
1、写景叙事之作，描写行军的一个场面，表现工农红军一往无前的战斗气概。
2、上片写景，下片叙事
3、写的是南国雪景，虽有气势而难与前者相比，只是展现眼前的实景。[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]
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