以下为《沁园春 长沙》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
沁园春 长沙
毛泽东
学习目标
1、品味富有表现力的语言；
2、体味诗人是如何写壮景抒豪情；
3、培养诗词鉴赏能力。
沁园春 长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾某某。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万某某。
曾某某，到中流击水，浪遏飞舟？
3.词的风格
词基本分为：婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物：李煜.,晏某某,柳永,秦观,周某某,吴某某,李清照,纳兰性德, 晏几道,姜夔等。
豪放派的代表人物：辛弃疾,苏轼,岳飞,陈某某,陆游等。婉约派的风格特点：主要是内容侧重儿女情长。结构深细缜密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美.内容比较狭窄。
豪放派的风格特点：气魄大而无所拘束之意。题材广阔。它不仅描写花间月下，男欢女爱，而且更喜摄取军情国事重大题材入词。它境界宏大、气势恢弘、不拘格律、崇尚直率，而不以含蓄婉曲为能事。
独立寒秋 湘江北去
橘子洲头
看万山红遍
层林尽染
漫江碧透
百舸争流
鹰击长空
鱼翔浅底
万类霜天竞自由
怅寥廓 问苍茫大地
谁主沉浮???
携来百侣曾某某 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒
指点江山
激扬文字
粪土当年万某某
曾某某
到中流击水
浪遏飞舟
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头
请调整语序，并把大意顺畅地说出来。
深秋时节，我独立伫立在橘子洲头，望着湘江之水日夜不息地向北滔滔奔流。
独立”不仅表明一个人；而且面对湘江，在秋风中伫立，颇有心绪起伏，神思翻腾的意蕴，状写了一个奋发青年的坚挺沉稳的形象，显示了诗人砥柱中流的气概。
“寒秋”一语既点季节，又渲染苍凉严肃的气氛，奠定了全诗沉雄的基调。
看万山红遍，XXXXXXXXXX万类霜天竞自由。共七句。古诗词中称这为“一字领起”，俗称“领字”，一般上下阕各有一字。
“万山红遍，层林尽染”远眺，远景
“漫江碧透，百舸争流”近视，近景
“鹰击长空”仰望，高某某
“鱼翔浅底”俯瞰，低景
哪几个词用得好？[动词：染、击、翔]
染，拟人手法，活画出岳麓山一带的壮美景色。
击，与“飞”比较（“飞”显得平淡），“击”能显示雄鹰展翅奋飞，搏击大气的强劲有力
翔，比“游”更准确。既状摹了水之清澈见底，水天相映之境。又精当地把鸟不扇动翅膀地盘旋回飞的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的游某某，形象生动。“浅底”非真，乃清澈所致。（秋水共长天一色）
在上阕的最后，诗人出人意料地提出了一个巨大而严肃的问题 ——“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”
“主沉浮”之意：主宰国家的命运，掌握民族的前途。
诗人通过询问大自然的盛衰荣枯的主宰，表现出诗人的博大胸怀和革命的壮志凌云。
上阕写景，
描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，对景物的描写，有静有动，有远有近，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。
明确小结上阕，写景提问，为下阕抒情议论作准备。
恰同学少年XXXXXXXXXX粪土当年万某某
“恰”意为正值，同学们正值青春年少，风采才华旺盛勃发。他们意气风发，正强劲有力；他们指点江山（“江山”代指国家大事，“指点”即评点、关心），并且写出激励昂扬的文章，宣传真理，蔑视权贵，把大军阀大官僚视若粪土（粪土：以XXXXXXXXXX为粪土，意动用法）。
同学少年即革命青年，他们年轻、热情。激情慷慨，奋笔疾书，为革命，为理想，英勇斗争。
塑造革命青年形象
激流勇进、奋发向上、敢作敢为
曾某某 到中流击水 浪遏飞舟
正是需要这样胸怀崇高理想、敢于英勇奋斗的热血青年来肩负主宰大地的重任。
这三句气魄宏大，如此大的气魄当然能主宰沉浮，毛泽东青年时代就有“自信人生二百年，会当击水三千里”的鸿鹄大志。革命气概何其大！
整词表达了作者怎样的情怀？
询问大自然的命运——表现了诗人胸怀祖国，以天下为己任的情怀；?
塑造革命青年形象——蔑视反动统治者，改造旧中国的革命精神和伟大抱负。?[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]
以上为《沁园春 长沙》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。