最美乡村教师先进事迹材料

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身边的好老师? ? 马某某***（教学点）的一名乡村教师。自1979年从事教育事业至今，已有38个年头了，在这38年的教学生涯中，他始终兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献。? 一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业　　作为一名普通的乡村教学点的教师，38年来，他始终将这一工作看成自己的生命，自从走上教坛，站在那崇高的三尺讲台上，望着那张张可爱纯真的面孔，看到那双双求知若渴的眼睛，崇高而沉重的责任感便油然而生，他深知身为人师教书育人的职责之重，也深知身为班主任亦师亦友的职责之艰，为此，除了保证上好每一节课外，还担负着细致、具体、艰苦的班主任工作，把教书和育人相结合，力图使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。教师的责任重于泰山，祖国的美好未来靠我们来描绘，我们教育最薄弱的地方不在城市乡镇，而在更艰苦更偏远的村镇。为干好更基层的教育工作，使每个孩子都能有走出大山看世界的机会，他自愿到偏远闭塞教学点工作，由于教学点孩子少、班额多、教师少、教师的课头多，每天要上六节课，同时担任着学习教务主任、两个年级的班主任和两个年级的数学课教学，既要根据不同年级学生个性安排课程，又要根据不同学科特点提前备课。由于长期辛苦工作，他也患上了各种教师的职业病，像颈椎病、慢性咽炎、腰椎间盘突出症、下肢静脉曲张等。尽管疾病时长折磨着他，但当他走进学校，看到一个个可爱又上进的学生，不自觉中爱上了农村教学点的孩子们。遥想着孩子们长大成才、造福社会、建设社会主义现代化强国的情景，自己目前的病痛和艰辛就烟消云散，心甘情愿投入到教学工作中。　　这些年来，马老师始终以《中小学教师职业道德规范》为标准，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮丽的教育事业，在教育教学工作中取得了优异的成绩，向党和人民交了一份份满意的答卷。2015年、2017年分别被泾源人民政府评为“优秀教师”和“最美乡村教师”。　　? ? 二、刻苦钻研，不断提高综合素质　　教师是人类文明进步的阶梯，她深知作为一名教师，自己的综合素质非常重要，只有教师具备较高的综合素质，才可能培育出更高素质的人才。为此，自参加工作的第一天起，马老师就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课，讲好每一节课”是他一贯坚持的原则。同时，节假日及放学后，经常在校园有他值周的身影，放弃家中的家务，减少照顾孩子和父母家人的聚集时间，看护好校园的一草一木。此外，他还积极参加各种培训不断为自己充电，刻苦学习教育教学知识，及时更新教育理念，努力提高自己的综合素质。所教班级的成绩一直在全镇同年级统考中名列第一、第二名，受到上级部门的奖励及同行一致好评。? ? 三、人间大爱，铸就师生深情

38年来，马老师把自己全身心的爱洒向每一个学生的心田，如马一凡同学的父母常年在外打工，年幼的他无人照管，马老师每天除给他辅导功课外，还经常给他讲爱国、勤奋好学的故事，做各种开发智力游戏，使他由一个胆小内向的孩子转变为阳光积极的少年。刘某某同学母亲有精神疾患，父亲经常外出打工，家庭生活十分困难，马老师便经常主动到她家家访，了解其生活状况，回家后马老师立即给他们姐弟购买课外书籍、笔墨纸等学习用具和玩具。在残疾儿童教育方面，马老师更是全心全意关注这部分儿童的发展，李盼福由于智力低下，学习生活中存在很多困难，他根据孩子的特点，因材施教、不厌其烦的教他科学知识和基本生存技能，像扫地、提水，做家务等，尽力使其将来能够自食其力，为社会有用之人。作为一名乡村教师，他心系本职工作，以高质量、高标准严格要求自己，尽力做好孩子们的教育和成长工作，为了农村孩子的明天，从不无故耽误学生的一节课。今年80多岁的母亲摔倒重伤，做手术需要陪护，想到他是班主任，孩子们时刻也离不开他，权衡之后他便放弃了已经获批的事假，离开了术后还处于危重监护期的母亲，强忍悲痛默默地回到学校，投入到他生平热爱的教书育人事业中。38年的教学工作使他深深地认识到，一个立志为教育事业做贡献的人，关心爱护学生才是事业成功的基础，他的事业就在三尺讲台上延伸，他常说：他要把他的爱、他的智慧和整个生命都献给她所热爱的事业和学生，在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上，辛勤耕耘，默默奉献。　　学为人师，行为世范，他始终把“学厚为师，德高为范”作为自己的座右铭，献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰,用爱心和汗水培育乡村的孩子。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的无憾人生。马老师在这里整整教了三代人，再有两年，马老师即将退休，他为我树立了榜样，我要学习马老师不忘初心，做人民满意的好老师。

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