在金色的海滩上

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人教版三年级语文下册

《在金色的海滩上》

王某某

***小学

在金色的海滩上

1、认识本课出现的生字新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,在自读自悟中积累语言

3、学习小姑娘诚实守信,不随便要别人的东西,还拾金不昧的良好品德

学习目标

1、事情发生在什么地方?

2、课文主要讲了一件什么事?

初读思考:

海滩

礁石

光彩夺目

一望无际

额头

搁东西

捅破

搂住

羡慕

塑料

沁出

漏出

读读认认

碧蓝的海水一望无际,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了!

“一望无际”:一眼望不到边。本文形容海面非常辽阔。

理解词语

看看谁最棒,谁能根据老师的提示说说课文主要讲了一件什么事?

在金色的海滩上(地点),小姑娘(谁)帮助画家(谁)耐心地看衣服(起因),画家回来后要把贝壳送给她(经过),但小姑娘不肯接受(结果)。

自读提示:

默读课文,你认为小女孩是个怎么样的人?

(边读边圈出描写小女孩美好品质的句子)

画家笑了笑。他脱下衣服和鞋子,指着远处的礁石对小姑娘说:“那儿的贝壳更好看。你帮我看着东西,我去捡,好不好?”

小姑娘点点头,把衣服和画夹放在身旁。她望着画家游向礁石。

说明小女孩是一个乐于助人的人

太阳越升越高,小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠,眼睛里露出焦急的神情。

一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘:“孩子,你在等谁呀?”

小姑娘说:“一个画画的叔叔,我给他看着衣服。”

老伯伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”

小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”

说明小女孩是一个诚实守信的人

小姑娘遥遥头,对画家说:“我不要,老师说了,不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了!”

画家感动极了,他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料口袋里。忽然,他灵机一动,把塑料口袋捅了一个洞。

两个人一同往回走。画家抢先几步,走在前面,小姑娘跟在后面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来,一颗颗落在金色的海滩上。

小姑娘多么喜欢呀,画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了“叔叔,你的贝壳掉了!”她弯下腰,把一颗颗贝壳捡了起来,还给了画家。

说明小女孩是个不随便要别人东西、拾金不昧的人。

画家惊讶地看着小姑娘,他的眼圈红了,心潮像海浪一样翻腾。

为什么说画家的心情久久不能平静?此时此刻画家的心中涌动着千言万语,谁能帮他说一说?

乐于助人

诚实守信

不随便要别人东西、拾金不昧

说一说

同学们,此时此刻你们一定也会有许多的话想对小姑娘说吧?

不光是指海滩

更是指小姑娘金子般纯洁善良的心和美好的品质

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