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一粒盐里品人生,半个馒头说幸福……1小事件 大主题安小红***学2散步一家人散步的琐事感受人世间流淌的亲情,责任。美文指引3父亲指导我如何爬下悬崖当遇到困难时,把大困难分解成小困难,一个个去克服,最后就能战胜困难,取得成功。走一步,再走一步 “我”一家人散步时的琐事和走一步,再走一步,在生活中是最平常,最司空见惯的。然而两位作者就
是用这样的“小”事来表现生活,抒
发自己丰富的感情,呈现多元化的主
题,耐人寻味,具有以“小”见大的效果,
值得我们细读深思,看来真的是小事
不“小”啊。思路启迪45左手写爱
有一个残疾人,他只有一只左手,但他能用这左手打一好球,写一手好字,
还能在钢琴上演奏动听的乐曲。
这天,一个朋友去他家拜访,吃饭的时候,朋友忽然发现,他们一大家子
人居然都用左手执筷。
饭后,朋友握住残疾人的左手,说:“我终天明白为什么你的左手这么神
奇了,原来你们一家都是左撇子啊!上苍赋予你太强的天赋了!”残疾人听了,
哈哈大笑起来:“你想错了,在我出生之前,他们都用右手做事。我先天缺一
只手,家人为了让我习惯用仅有的左手生活,就统一用起了左手:用左手关灯,
洗脸,吃饭……父亲甚至将门把手调换了方向,慢慢地,他们和我一样成了
左撇子。”
那一刻感动如潮水般涌上朋友的心头,写法指导 为了让残疾的孩子乐观地生活,他的家人把所有的爱都写在了左手上。事小爱浓6温暖的石头
***生,从他家到学校,有二十里崎岖难行的山路,可这段日子,小学生总是背着一袋石头上下学。同学们很好奇,难道瘦小的他想通过背石头来锻炼身体?
教师知道后决定做一次家访。到了这个小学生家里,老师才知道他的家庭状况----他的父亲很早就去世了,母亲在不久前因病瘫痪了。
母亲告诉老师,她瘫痪后,一天因为渴急了,把手伸向离床头不远的热水瓶,结果烫伤了自己。孩子放学回家,看到被烫伤的母亲,当即决定:他便开始背石头上学了。
母亲哽咽着告诉老师,她体重86斤,孩子瘦小的身躯如何负重?于是他想出一个方法,起初,背少量石头上下学,随着对重量的适应能力,再不断添加石头,直到能适应超过86斤的重量为止。
86斤,是母亲的体重,更是爱的重量。写法指导事小情真7得失之间
有位七十岁的老先生,携一幅祖传名画参加电视台组织的鉴宝活动。他对主持人说,父亲告诉他,这幅画可能值数百万,以他总是战战兢兢地收藏着,由于自己不懂艺术,这次有这么好的机会,他想拿来请专家作个鉴定。
专家鉴定结果很快就出来了,非常肯定地认为,这幅画是赝品。
主持人问老先生,“这个鉴定结果,一定会让您很失落吧?”
老先生憨厚地笑了,说:“这样也好啊,至少以后不会再担心有人来偷这幅画,我就可以放心地把它挂在客厅里了。”
有时候,失去可以比拥有更轻松。
写法指导事小理明8 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 识极度缺失的极度个人主义恶习……“小”事不小,值得深思啊!领悟写法一事一议论,
一事一抒情,
一事一道理。9 选取你生活中亲身经历过的一件
事,模仿上述文章和故事,采取“一
事一议论,一事一抒情”的写法,写
一篇微作文,与同学们分享。小试身手10课堂板书事小爱浓情真理明小事件 大主题一事一议论一事一抒情谢谢大家!11[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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