心田上的百合花

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心田上的百合花

***小学 张 晨

偏僻遥远的山谷

高达数千尺的断崖

努力地吸收水分和阳光

深深地扎根

直立地挺着胸膛

洁白的颜色

秀挺的风姿

阅读要求：

读课文，画出你认为最能体现百合品质的语句，想象语言背后百合的形象，并用一个词语概括一下这是怎样的百合?

百合经历了怎样的磨难？除了野草的讥笑还有什么？请展开想象，进行练笔。

1.一阵狂风突然吹来......

2.一只小虫子悄悄地爬向百合......

我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

几十年后，远在百里之外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童蹲下来，闻嗅百合花的芬芳；无数的人看到这从未见过的美，感动得流下了眼泪......

渴望美丽

就不该自己鄙视自己

即使长得平平凡凡

也要将头高高扬起

山有山的伟岸

水有水的秀丽

小草微不足道

却为春天而绿

美也要一种信心

美更需要足够的勇气

要像太阳一样

大胆地展示自己

别管它八面来风

别管它冰霜雪雨

同属于这个世界

要珍视你的权利

自信也是一种美丽

1.积累课文里的优美语句。

2.读《林清玄散文自选集（少年版）》。

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