世界是普遍联系的1

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第七课 唯物辩证法的联系观

第一框 世界是普遍联系的

教学目标

知识目标

①识记联系普遍性、客观性的含义。

②理解自在事物和人为事物的联系，以及联系的多样性。

能力目标

培养学生全面地、联系地看问题和分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标

培养学生唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观，引导学生正确认识人与自然、社会的关系，有效改造客观世界。

探讨一：

创建文明城市，我们作出了哪些方面的努力？

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

一、联系的含义

注意：哲学上的联系与我们在生活上所说的联系是共性与个性的关系。

你能列举出一些关于联系的例子吗？

自然界

人类社会

物业

管理

广告

水泥

装修

玻璃

家电

设计

机械

房地产产业链条

服务业

房地产

钢铁

其他

产品

卫浴

灯饰

建筑材料

家具

思维领域

１、联系的普遍性

二、联系的特征

探讨二：

事物是普遍联系的，那么是不是说明世界上任何两个事物之间都存在着联系？

一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与自己无关。 当天晚上，一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住进医院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 邻居和朋友们听说了此事，纷纷轮留照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。 后来农夫的妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、 猪、牛等动物失去了生命。

你从这则寓言故事认识到了什么？

总结：事物是普遍联系的，世界上不存在绝对孤立的事物。但是，这并不是说任何两个事物之间都存在联系，联系是具体的、有条件的。

2、联系的多样性

（２）形式：

直接联系 —间接联系

内部联系 —外部联系

本质联系 —非本质联系

必然联系 —偶然联系

XXXXXXXXXX

（１）原因：事物的多样性

二、联系的特征

判断以下三组观点分别体现了哪种形式的联系。

直接联系

间接联系

外部联系

内部联系

必然联系

偶然联系

探讨三：

唐县***，也存在着一些不文明的现象。比如在县城向阳桥附近有一些算命算卦的摊子。有部分人希望通过算命算卦预知未来或改变命运，这种想法正确吗？这违背了联系的什么特征？

（1）含义：联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

二、联系的特征

（2）分类（就联系与实践的关系划分）

自在事物的联系

人为事物的联系

3、联系的客观性

都是客观的

自然降雨指，水汽在上升过程中，因周围气压逐渐降低，体积膨胀，温度降低而逐渐变为细小的水滴或冰晶漂浮在空中形成云。当云滴增大到能克服空气的阻力和上升气流的顶托，且在降落时不被蒸发掉才能形成降水。

人工降雨是指根据自然界降水形成的原理，通过飞机等工具人为地向云中播撒催化剂，补充某些形成降水的必要条件，促进云滴迅速凝结或碰并增大形成雨滴，并降落到地面的过程。

自在事物的联系是客观的

自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移。

人为事物的联系也是客观的

因为人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外。

所以说人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移的。

既然联系是客观的，是否意味着人们在客观联系面前是无能为力的呢？

课堂小结

联系具有普遍性

（无论事物内部还是事物之间，以及整个世界都是普遍联系的）

联系具有多样性

联系具有客观性。

（联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

1. 2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ①事物的联系是普遍的

②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的

④人为事物的联系是客观的A．①② B．②③

C．①④ D．③④

C

2.“克强指数”是英国著名杂志《经济学人》推出的用于评估中国GDP增长量的指标。李克强任职辽宁时喜欢通过耗电量、铁路货运量和贷款发放量三个指标分析当时辽宁省经济状况，三项指标与经济发展形式高度相关，且几乎不存在造假的可能性。克强指数自推出后，受到众多国际机构认可。从哲学上看，这表明

A.经济理论的创新是经济体制改革的基础

B.人们可以改变经济指标之间的客观联系

C.发挥主观能动性是发现经济规律的前提

D.认识事物必须深刻把握事物之间的客观联系

D

3、 在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了

①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在

②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系

③事物的联系是多样的，一切以条件为转移

④事物的联系是客观的，不以人的意愿而改变

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

D

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