《晏子使楚》教学课件
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人教版五年级下册语文第三组
11、晏子使楚
***小学 胡某某
晏子使楚
——《晏子春秋》
回顾课文内容：
楚王是怎样侮辱晏子的？（几次侮辱）
结果如何呢？他为什么要侮辱晏子呢？
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
面对楚国君臣的戏弄和侮辱，晏子是怎么让楚王变侮辱为尊重的？
自由朗读课文，找出句子：
1、晏子是怎样反击楚王的？结果如何呢？
2、把晏子的话多读几遍，体会他每次说的话妙在哪？
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞里进去。我在这等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”
访问正常国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞，所以楚国是：
第一次反击：
结果是：
狗 国
只好打开城门
“ 敝国有个规矩；访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”
上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。我是最下等人，访问楚国。所以楚国是：
第二次反击：
结果是：
下 等 国
只好陪着笑
齐国人多：举袖成云 挥汗如雨
摩肩接踵
“ 淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”
第三次反击：
淮南自然条件好，产柑橘。淮北自然条件差，产枳。齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。所以楚国是：
结果是：
只好赔不是
强 盗 国
你会对晏子大夫说什么赞扬的话呢？
庆功宴会
晏子是一个才思敏捷，习辞善辩，机智洒脱，胆识过人而又有爱国主义精神的外交家。
周总理外交故事
50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，让我留下作个纪念吧。我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。
周总理外交故事
还有一次，一个外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”
这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。
以小组为单位，进行课本剧表演。
说演故事
今天，我们学习了《晏子使楚》一课，懂得了晏子凭借自己的聪明才智和雄辩地口才维护了自己和国家的尊严。今后，我们只有好好学习，才能像晏子和周总理一样，维护自己和国家的尊严。
总结
宋体
宋体
一、结合语境给划线的字选择正确的理解。
A.得意地笑 B.嘲笑 C.轻蔑地笑 D.无可奈何地笑 E.不怀好意地笑
1、楚王瞅了他一眼，冷笑一声。（ ）
2、晏子故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（ ）
3、楚王笑嘻嘻地对晏子说XXXXXXXXXX（ ）
4、楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。（ ）
5、楚王说：“我原来想取笑大夫XXXXXXXXXX”（ ）
二、按要求完成句子练习。
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
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2、淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改成陈述句）
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3、楚王仗着自己国势强壮，想乘机侮辱晏子。（修改病句）
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4、楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。（用划线词造句）
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