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作业题目:
请提交一份“课堂观察记录”。
提示:请以教研组为单位,由教研组长分工,组内成员借助“课堂观察量表研制工具”设计个性化的观察量表,并使用“课堂观察量表”观察同伴的课堂教学并分析观察结果。
作业要求:
1.字数不少于200字;
2.请参考附件中的模板来完成课堂观察记录;
3.作品必须原创,做真实的自己。如出现雷同,视为不合格。
备注:附表作业在下一页
附件:***邓某某课堂观察记录作业
课堂观察记录
观察者姓名
邓某某
观察者学校
***
授课教师
邓某某
授课班级
桃园小学四年级二班
授课题目
平行与垂直
授课科目
数学
负责观察
对象
学生
观察主题
师生互动
观察维度
观察视角
观察点
观察记录
结果分析
学生学习
倾听
学生听课
36人倾听10分钟
认真倾听
查阅
有10人回应
发言正确
互动
学生画两条直线
三种情况:相交,平行,垂直
36人9个小组互动,画的好
讨论画的是否正确
9个小组都参加回答
质量好
教师教学
环节
教师指导
围绕教学目标展开
90%的学生画的正确
面向全体学生
各个环节清楚
学生操作有序
对话
师生互动
教师演示
画的平行与垂直正确
教学改进建议
建议两条直线的平行与垂直关系再用多媒体演示效果会更好
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