公开课教案

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授课内容： 第四课第三框 合作宝典

一、学习目标：

1、知识与技能：（1）理解几种常见的合作宝典并能在实际生活中运用；（2）培养与人合作的能力与习惯，并能在实际生活中运用，就能够形成良好的合作习惯。

2、过程与方法：通过阅读、探究、交流让学生理解几种常见的合作宝典并能在实际生活中运用，树立良好的合作习惯。

3、情感与价值观：树立良好的合作意识和正当的竞争意识，培养团队精神。

教学重点、难点：

1、教学重点：掌握合作的方法，养成合作的习惯。

2、教学难点：合作要遵循的原则。

教学方法：问答法、讨论法、直观演示法、创设情景法等。

教学过程、内容：

导入：PPT播放歌曲《众人划桨开大船》

问：同学们，这首歌表现的主题跟我们教材所学的哪一课内容有联系？学生回答后，PPT展示：第四课 生命共舟 1、合作就在身边 2、合作与共赢 3、合作宝典

讲授新课：

师：前两框内容我们已学习，今天讲第三框：合作宝典（怎样与人合作？）

PPT展示学习目标

师问：同学们通过预习了解到教材中合作宝典有哪些？（学生回答，共4点）

课件展示图片（漫画）

师问：通过对漫画的观察，同学们得出合作的什么宝典？图片给我们的启发是什么？

宝典一、为他人着想

学生回答后课件展示答案

学生看课本P43-44“实践营地”的活动，知道通过给小组们分工安排体现合作宝典二：

发挥每个人的长处

阅读课本P44《常某某的苦恼》回答：常某某为什么苦恼？根源是什么？解决的办法？

材料说明宝典三：尽自己的责任

宝典四 合作有原则

活动：

阅读教材《黄金搭档》材料，分组讨论完成思考：

1、这种“合作”方式正当吗？为什么？

2、在你的身边，还有哪些你认为是不正当的合作？学生讨论后归纳展示答案。

除了以上四种方法，让学生续写合作宝典

小结：

活动：让学生上去写今天所讲内容

PPT展示结束语，学生朗读

练习：PPT展示习题

课后作业：请同学们合作出一期黑板报，看谁做得最好。

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